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近日，“校園霸凌”這個話題又一次走入人們視野，一次次刺痛公眾的神經(jīng)。作為社會的一份子，作為平安城市的建設(shè)者，在通過家庭、學(xué)校教育，強(qiáng)化法律教育之外，我們也希望通過安防設(shè)備建立預(yù)警機(jī)制，從而減少這一類事件的發(fā)生。

宿舍成為校園暴力高發(fā)地

據(jù)中國司法大數(shù)據(jù)研究院發(fā)布的《校園暴力司法大數(shù)據(jù)專題報告》顯示，2015年至2017年，全國發(fā)生校園暴力事件2600＋件，其中57.5％屬于故意傷害案件，55.12％因發(fā)生口角而引發(fā)，在宿舍發(fā)生的事件占比35.31%，廁所占比13.13%。

宿舍作為相對私密的環(huán)境，在日常生活中，更容易產(chǎn)生摩擦。不同于教室等公開環(huán)境，在宿舍中發(fā)生的校園暴力，傳統(tǒng)的監(jiān)管系統(tǒng)也很難及時予以反饋制止。

如何通過AI發(fā)現(xiàn)欺凌？

北望AI校園防欺凌系統(tǒng)在宿舍、衛(wèi)生間、樓梯角等隱蔽位置安裝AI智能語音報警終端，通過智能AI處理對實(shí)時語音流的分析，實(shí)現(xiàn)"救命"、"打架"、"殺人"等關(guān)鍵詞的甄別報警，報警信息會實(shí)時發(fā)布在平臺軟件，伴隨語音示警，安?；蚶蠋熆陕?lián)動附近攝像頭畫面判斷是否有危險情況發(fā)生并通過廣播話筒發(fā)出警告，及時發(fā)現(xiàn)并制止暴力行為。

事前—— 預(yù)防、告警

事中—— 介入、干預(yù)

事后—— 分析、查證

建設(shè)意義

北望宿舍安全管理系統(tǒng)覆學(xué)生宿舍等重點(diǎn)區(qū)域，能夠?qū)赡馨l(fā)生的事情進(jìn)行事先預(yù)防、告警，已經(jīng)發(fā)生的事件進(jìn)行事后分析、查證，從而保證教職工、學(xué)生人身安全、學(xué)校財產(chǎn)安全等。

無死角防御，幫孩子“發(fā)聲”——針對宿舍、廁所、樓梯等欺凌高發(fā)區(qū)域，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)報警求救。

主動出擊，打擊校園欺凌——為學(xué)校提供安全管理預(yù)警系統(tǒng)，及時發(fā)現(xiàn)并制止校園欺凌。

響應(yīng)國家政策——防范和遏制涉校涉生安全事件發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力。

設(shè)備功能

系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

平臺功能

關(guān)鍵詞報警——系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)AI語音分析，關(guān)鍵詞識別報警，向平臺推送警示信息，平臺就報警信息進(jìn)行相應(yīng)處理，支持查看攝像頭視頻、對講、監(jiān)聽、報警回放。

雙向?qū)χv——平臺或終端可以發(fā)起一鍵對講，雙向通話，支持鈴聲設(shè)置、優(yōu)先級設(shè)置。

廣播管理——支持實(shí)時文件廣播、定時廣播、廣播任務(wù)控制、媒體文件庫管理等功能。

設(shè)備外接——可外接收紅外報警信號、煙感報警信號，有效捕捉人體活動或抽煙情況，可自定義檢測時間段。